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보상 및 확대 척도에서 항목 13은 "매우 속상했습니다"에서 "매우 흥분했습니다"로, 항목 15는 "나를 위로했습니다"에서 "나의 행복을 공유했습니다"로 변경되었습니다. 왜냐하면 부모가 청소년과 동일한 PE를 표현할 때 그들은 지지하기 때문입니다. 청소년들이 긍정적인 경험을 활용한다는 것입니다. 3번 항목에 대해서는 '이유를 인정하라'로 '문제를 해결하라'로 대체했는데, 이러한 부모의 반응이 청소년들이 체육을 좋아하게 만드는 요인이 되기 때문이다. 재정의 항목 7에서는 '걱정하지 말 것'을 '다른 것에 대해 걱정하다'(조기 소멸로 이어지는 긍정적인 경험에 감사하지 않음)로 대체했고, 항목 11에서는 '힘내라고 말했다'를 '진정시키다'로 변경했습니다. 다운”(부모는 감정을 하향 조절하라고 명시적으로 말하고 있습니다). 번역 ESS는 영문판((Magai, C., & O'Neal, CR: Emotions as a child(자식판). 미출판 원고.)을 이용하여 역번역 방법을 통해 개발하였다(Hambleton, 2005 ). 원본판 포르투갈어로 번역되었고 문제가 되는 질문은 Colleen R. O'Neal과 논의되었습니다. 그런 다음 포르투갈어 버전을 두 언어에 모두 능통한 다른 사용자가 영어로 역번역했습니다. 다음으로 원본 버전을 역번역과 비교했습니다. 최종 버전의 테스트는 두 명의 청소년을 대상으로 실시되었으며, 각 질문에 대한 이해도를 확인하기 위한 인터뷰가 포함되었습니다. 구글 상위노출 구글상위노출 구글백링크 무료스포츠중계 스포츠중계 수원 쩜오 다낭 가라오케 롱타임 강남레깅스룸 강남달토 성인용품 성인용품 카지노솔루션 무료스포츠중계 토토사이트 안전놀이터 토토사이트 백링크 구글백링크 먹튀검증 안전한놀이터